(1)变色龙又开始吃东西了，这回我们来看一下这回它在吃什么?(观看课件)

　(2)幼儿讲述看到的。

　(3)桌子是什么颜色的?变色龙会变成什么颜色?哪里会变?

　(4)观看课件
，引导幼儿完整讲述 。

　3.鼓励幼儿大但讲述“四肢变成绿色
”的过程
。

　(1)这回变色龙的什么变颜色了?变成了什么颜色?

　(2)它吃了什么东西呢?

　(3)看课件。

　4.鼓励大胆猜测“变成黑色和月亮”的过程 。

　(1)(播放课件)这两幅图中变色龙在哪里?它吃了什么东西变成这样了呢?

　(2)幼儿猜测
。

　二
、完整欣赏故事

　(一)出示大书，完整阅读故事。

　(二)提问最后两幅图的意思 。

　三、延伸活动：对应游