所以父母应该教会幼儿用干净的毛巾擦拭牙齿表面或用盐水漱口；还可以用讲故事的形式告诉幼儿不能多吃甜食，如《老虎拔牙》的故事就可以让幼儿很形象地理解甜食对牙齿的危害
。

2岁6个月以后的幼儿大多会发生“口吃”现象 ，这种现象是生理性的正常反应
，因为此时的幼儿思维发展速度要比言语发展速度快，所以在幼儿边想边说的过程中就会出现断断续续 、磕磕巴巴的现象。对此 ，父母没必要忙着去给幼儿看病
，也不要强行纠正或觉得好玩去模仿，而应该诱导幼儿慢慢地讲 ，父母除了静静地听外
，还可以让幼儿多听故事或诗朗诵等文学语言 。这样幼儿就可以在不知不觉的宽松状态中度过这一生理发展期。

二
、心理特点及教育

家庭教育应该是“先成人、后成才 ”的教育，所以0—3岁婴幼儿的家庭教育