龄特点 ，在活动中采取分组活动的形式，不但有利于大班幼儿合作意识、协作能力的培养
，而且可以萌发幼儿的竞争意识 。活动中幼儿的积极性很高，每一位幼儿都能真正参与到活动中来 ，说的说
，分的分，写的写 ，真正做到了让幼儿“玩中学
，学中玩
”
。游戏也是幼儿非常感兴趣的活动。通过游戏《我的朋友在哪里》，幼儿手拿数字卡片边唱边找自己的好朋友 ，让幼儿充分感受到数字7的合成过程 。

幼儿园大班8的分解组合教案.听课记录怎样写

教学目标：

1 、知识目标：通过阅读
，了解艾尔漂游的过程和变成温室气体的原因，知道温室效应会给我们带来的灾难
。

2
、能力目标：能通过阅读 ，结合自己的已有经验
，初步理解“温室气体”和“温室效应 ”，并大