参与与实践 ，大大提高了师幼互动的质量
，让每位幼儿都有展示自己的机会，获得成功的体验
。在活动中的角色更多是观察者 ，支持者。因此还应孜孜不倦地努力开拓自己的知识广度和深度
，提升自己对幼儿的认识和幼儿教育的理解 。只有善于吸取新型的理念，并有效的指导实践 ，才能使师生间的合作学习活动富有实效
。

小班春天的花教案篇6

活动领域：

语言活动

名称：

春天的色彩

活动目标：

1、欣赏散文理解
，春雨对大自然的作用。

2 、感受下文中的美，学习散文中将春雨比作各种颜色的表现手法 。

3
、培养热爱关心大自然的情感 ，以及观察周围事物变化的能力。

活动准备：

1、幼儿对春天的景色和花草树木有初步的认识
。

2 、根据上文内容
，自制。

3
、幼儿用书春雨的色彩 。

4、语言磁带录音机
。

活动过程：

一 、教师通过谈话，