（3）搬"大豆"

　a．蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办？引导幼儿在场地的中央发现"大豆" 。"大豆"由报纸和泡沫粘贴而成 ，体积较大。）

　b．鼓励幼儿一起合作把"大豆""嗨哟 、嗨哟"抬回家
。

　c．放松练习
，结束活动。（时间：2分钟运动量：小）

　小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动 。（鼓励幼儿先自己拍拍手臂
、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖
。）

　 活动反思

　1．趣味性。幼儿喜欢小蚂蚁 ，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣 。过"小桥" 、"寻声爬"
、"巧避大熊"等
，整个活动以游戏的方式贯穿始终，孩子们和"妈妈"（教师）一起游戏玩耍
。自然轻松而富有亲情的游戏氛围让孩子们感受到集体活动的.无穷乐趣。

　2．层次性 。依据循序渐进的原则 ，自由爬→一个接着一个爬→尝试倒退爬→背着物体爬等一系列游戏活动
，不断提高练习的要求，逐步发展孩子