、“继续努力
”等鼓励和安慰的话挂在嘴边 ，善于发现并肯定护士的优点，不足之处以个别提醒为主
，少用当众批评，尽量保护护士的自尊心 ，经常征求护士对护理工作的意见
，对好的建议予以采用，并在例会上表扬 ，使护士责任心 、归属感
、工作积极性及意识增强
，关心护士业务生活爱好，尽量在不违背原则情况下 ，对护士合理要求给予满足 。如周游、休假 、共同营造一个和谐
、团结友好的工作氛围
，减轻压力及负面情绪，使差错事故发生减少
。

　（5）结合本科专业特点 ，有计划组织本科业务学习
，不断提高职业素质，才能确保护理安全的共识1～6个月 ，护士要求熟悉本科室规章制度，各班职责及操作流程
，专科护理常规，对操作的掌握从掌握到熟练 ，做到规范、快捷 、书写护理病历
，培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救和应急能力。6个月～2年的护士要求熟练运用护理