活动反思：

　社会课程以培养品德良好、乐于探究 、热爱生活为目标 。基于这一点 ，我在这一课时的教学目标定位上也是综合的
。通过教学培养孩子合理消费
、节约资源的良好习惯
，学习选购商品的生活技能。让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐 。

　超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子们所熟悉
。为此做了大量的前期工作 ，首先得到家长的配合
，带来各类超市购买的物品，在让幼儿动手布置超市之前 ，让他们参观超市
，孩子们的观察力是丰富的，观察到超市里的货物是分类摆放的 ，有食品、生活用品 、玩具
，而且不可以混在一起。还有，孩子们发现了标价 ，知道了爸爸
、妈妈是根据这上面的价格来付