因为本课生字较少，难度不大 ，在指导学生自读课文的过程中自学
，培养独立识字能力 。初读课文时在文中标出要认读的，把生字组成的词语联系上下文多读几遍 ，读准字音
，感知字义
。学完课文，再用多种方法复习巩固生字。通过这一探究性学习 ，可以从小培养学生仔细观察 、善于思考的科学探究意识 。

　在教学中，可以要求学生借助想象
，在纸上描绘列宁住处，引蜂人住处 ，路边花丛
，园子的图画，即进入了作者描述情境中 ，又弄清了方位
，更好地理解课文内容。这样方法发展了学生的形象思维，激发了学生兴趣 ，有利于学生审美感的培养
。

　蜜