世?是说要读懂前人的作品
，就应该知晓作者的身份 、思想、经历
、家世，应该了解作者所处的时代、社会环境及作品产生的具体背景 ，被认为是一种要理解文本必须先了解作者的为人以及他所处的时代的论文研究方法 。

现在的学生，学习那么久远的古诗
，他们对几位古诗的作者了解的不多，对当时时代的特点和情况知道的也少 ，再加上学生的年龄特点
，理解几位大诗人的诗歌所表达的情感，肯定难度很大
。所以 ，讲解作者的身份 、思想
、经历、家事
，对理解诗歌的内容和主旨就起到?事半功倍?的作用。?知人论世?对于古诗文教学和文学作品欣赏，对于更深刻 、更透彻的全面了解作家的创作本意和思想情感有着极其重要的作用 。

《师说》语文教学反思

《三峡》此文是一篇明丽清新的山水散文 ，其记述了长江三峡的雄伟险峻
，描绘出三峡各具特色的四季风光，展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画
。以下是小编整理的八年级上册语文三峡教学反思 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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