校提供的镜框或自制的简易画框） ，用细绳或铁丝和夹子或回形针悬挂展示等等。整个过程需要教师精心策划
，方可有条不紊，到既分工又合作办自己的画展 。这一部分有两层目标 ，一是把前一部分的学习活动结果
，即大家画的科幻画展示出来进行欣赏评价；二是知道办画展怎样进行，大家动手做哪些工作。两个部分前后相连 ，相辅相成
。

办班级小画展
，要视情况而定，当学生都完成了创作又做好了工具 、材料
、场地等相应准备 ，应选在周末或节假日之前完成比较好。参观画展时可同时评价举办画展的活动效果，也是一个较好的渗透成功教育的契机 。激发学生大胆地对画展作品进行自由评述
。观赏画展可扩展到课后
，使班级小画展扩大其影响力。

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