常见的花卉、收集一些花的或照片 、各色泡泡泥

　 活动过程：

　一
、开始部分：

　谈话导人活动 ，引起幼儿的兴趣
。教师：一年四季都有花朵开放。你知道都有哪些花吗？它们是什么样子的？

　二、基本部分：

　1 、欣赏生活中的花
，观察花朵的不同造型 。

　2、对比欣赏多朵花的画面
。教师：这幅画上的花是什么样子？花蕊是什么样子的？花瓣是什么样子？

　3
、引导幼儿通过教师的提问和自己的观察，进行讨论和交流。

　4、通过教师的引导 ，拓展幼儿的思维 。幼儿自由想象
，大胆表述
。

　5 、介绍操作材料，提出任务与要求。

　三
、结束部分：

　将幼儿