1、引入部分
。以谜语引入 ，引起幼儿兴趣。

　① 教师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语
，大家想不想猜呀？现在认真的听老师念哦 。

　“大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里 ，长长翅膀飞的快
，人人平安把家还
。
”

　② 教师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机 ，谁能举手告诉老师
，飞机是什么样子的？它有什么作用？（幼儿讨论，举手回答）

　③ 教师：老师不是让你们把自己喜欢的飞机玩具带来吗？现在你们轻轻地去把它拿出来 ，然后回到座位上
，认真的看看飞机是啥样子的，等下老师要请小朋友来告诉老师。

　（幼儿交流 ，教师提问）

　④ 教师：老师这里啊还有很多种飞机的 。小朋友来看一看
。

　2 、讲解示范。

　教师：今天老