二、检查预习情况：

　1 、昨天晚上老师布置你们回家预习课文
，都预习了吗？好，现在请大家快速浏览一下文章的四个小标题 ，想一想这四个部分都告诉我们哪些内容？（文章分四个版块先介绍克隆的含义
，接着写克隆的实验，再写克隆的发展 ，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考）（根据学生的回答依次出示课件：含义
、实验、发展 、利弊）

　三
、自主学习
，合作探究课文内容
。

　1、这节课，我们打算采用小组合作交流 、组与组之间进行竞赛的形式来学习。老师有一些具体要求：请看大屏幕：

　2
、每小组的小组长领表、发表 。（教案后面附竞赛表格）

　3 、学生自主合作交流完成答题 ，教师巡视
。

　四
、汇报交流
，