师：“盂 ”这个字见得少 ，怎么读？你怎么知道的？（一生说找到的）

师：治学就要这样严谨。不过
，我喜欢先猜一猜，上面是个“于
”我猜可能读yú 。我还猜出了它的意思――

生：下面是皿字底 ，可能与器皿有关
。

师：对
，大胆猜测会让你的阅读更快乐。当然最后别忘了像他一样小心求证 。

师：边读边猜，慢慢试试。（生一边读一边理解）

师：边读边猜还是有不懂的 ，那说说
。

生：“我以日始出时去人近”
，是不是我开始出去，太阳就近些？

师：为学患无疑 ，疑则进也。好啊
，看看，这句话的意思谁能用自己的话说说 。（回答）

师：你从哪个词知道孔子去问原因？“故 ”就是原因 ，你怎么知道的？

生：我看到注释中写了
。

师：看注释是文言文学习的重要方法。

四 、重点研读

师：两小儿辩日，孔子问其故
，不能决也 。这到底是怎么回事？（小组合作学习）

师：到底是什么问题呢？

生