必要的场地、器材 、人员等基本条件 ， 为便于科技活动的开展
， 我校在经费十分困难情况下采用多种方 式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件
。一是 为科技活动小组提供活动场所（1 间教学实验室
、1 间科学兴趣 小组多用教室、1 间多媒体教师 、1 间微机室） 
、并购置了必要制 作器材；二是利用校现有图书室、试验室 、微机室等 ，在课余时 间（每周1～2次）向活动小组开放。 四
、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 。 组织青少年开展科技活动
，其意义不仅在于活动的成果，更 重要的是通过学生的实践过程 ，培养学生形成科学习惯 、科学意 识、科学精神
，培养学生的创新精神和实践能力
。 1
、主要活动： 发明创造活动、科学试验活动 、生物与环境科学实验活动
、计算 机竞赛活动。 2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞 赛；科技小论文竞赛； 科学幻想画竞赛；其他科技竞赛 。3 、普及型： ⑴ 课内科技课：每周一节，教材为《科学》《综合实践活动 
、教导处重视科技课教学的研究 ，建立听课、评课 、考核制 度。 ⑵ 科普阅读： 《少年科普报》 以 
、 《我爱科学》 《少年