居民从中看到疗效 ，得到实惠
，他们就积极主动参与社区慢病管理，形成良性互动。 可接受性——健康教育的内容 、方法
、方式、形式都是社区居民乐于接受的 ，居民也有能力和资源采取有关的措施
，包括时间 、精力
、体力、经费 、感情和家庭支持等各方面的资源 。

开展健康教育首先要做好策划，内容要简单
、实用 ，相关服务应尽可能免费和优惠
，如对已参
。

2.小学生安全知识讲座

小学生防范被人拐骗的注意事项（ 48字口诀） （一）手牵手！儿童好奇心强，对户外一事一物总是感到新鲜有趣 ，在街道、游乐场所 、路上，一不留神就