及实验室检查 ，收集可靠翔实的临床资料。②将上述资料综合分析．利用神经解剖学、生理学的基础知识
，尽可能合理地解释出病变的部位．进行定位诊断 。③根据病变的部位 、临床的病史与体征以及相关的实验室检查结果，最终分析判断疾病的病因 ，做出定性诊断。④明确疾病性质后
，制定一个合理的治疗方案
。⑤根据疾病的性质
、部位、患者的综合状态等因素进而评估疾病对患者本身生理功能 、心理状况
、社会适应能力等方面的影响．评定患者的预后。

上述培养神经科医师l临床思维的过程绝不是一成不变的教条，要始终把握“具体问题具体分析 ”的总原则．普于抓住疾病的主要矛盾．透过现象抓住其本质特征 。

随着医学科学的发展 ，疾病的诊断也显露出—些不可避免的局限性t首先
，临床医学是一个非常复杂的过程，它包括医师、患者和仪器设备等各方面因素t有信息的输人 、加_=二、处