第一个实验是著名的视崖实验
。

视觉悬崖（VisualCliff）是沃克和吉布森（Walk&Gibson,1961）曾进行了一项旨在研究婴儿深度视觉的实验 ，后来被称为发展心理学的经典实验之一。研究者制作了平坦的棋盘式的图案
，用不同的图案构造以造成"视觉悬崖"的错觉，并在图案的上方覆盖玻璃板 。将2～3个月大的婴儿腹部向下放在"视觉悬崖"的一边 ，发现婴儿的心跳速度会减慢
，这说明他们体验到了物体深度
。

当把6个月大的婴儿放在玻璃板上，让其母亲在另一边招呼婴儿时 ，发现婴儿会毫不犹豫地爬过没有深度错觉的一边，但却不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边
，纵使母亲在对面怎么叫也一样。这似乎说明婴儿已经具备了深度知觉，但这种深度知觉是与生俱来的 ，还是在出生后几个月里学来的
，还没有定论 。

实验室里又重做了一次这个实验
。该项测试旨在观察婴儿是否能够