2、请幼儿看《狐狸和乌鸦》的动画。提问：狐狸看到乌鸦嘴里叼着的肉 ，会打什么坏主意？（把肉骗到手）它第一次（第二次 、第三次）怎么对乌鸦说？乌鸦怎么做的？引导幼儿学说
，并想象表现出动作 。引导幼儿讨论：狐狸是不是真的想听乌鸦唱歌？你觉得狐狸怎么样？（狡猾）乌鸦为什么会上当？（爱听好话
、奉承话、赞美的话）我们能不能学习它？

3 、引导幼儿自由选择角色进行故事表演，及时对幼儿进行教育：遇到事情要多动脑筋 ，不能光听好话
，以免上当受骗。

4
、鼓励幼儿展开想象，将故事改编成《聪明的乌鸦》进行讲述
。

5、讲评幼儿活动情况。

三 、活动延伸：

1、请幼儿在表演区分角色表演故事 。

2
、请你续编《聪明的小乌鸦》

教后反思：