知识,激发学习自然科学的兴趣.教学重点：了解太阳特点和文中应用的一些说明方法 。教学难点：体会文中说明方法的表达效果
。学情分析：学生天天都在感受着阳光的照射，对太阳的形状、东升西落等有一些了解
，但并没有完全认识它。为了让孩子们了解太阳的更多特点，充分调动他们学习的积极性和主动性 。教学时数：二课时教学过程：第一课时激发兴趣 、导入课题
。让学生汇报课前搜集到的太阳有关知识。师朗读课后资料 ，让学生再次了解太阳 。说说你还想了解太阳的哪些特点
。这节课我们来共同学习《太阳》这一课。板书：太阳点评：师生互动
，激发了学生探讨课文的兴趣，提高了学生的学习积极性 ，调动了学生的主动性 。初读课文
、认记生字。１、自由读课文
，划出生字 、生词
。２
、查字典解决生字、生词。３ 、自主认记字
、词 。点评：运用学过的识字方法识字，充分调动学生的识字积累 ，继续培养学生独立识字的能力
。自读自悟、整体感知。阅读1-3自然段思考每一段主要讲了什么？用一个字概