1 、雪碧瓶
、易拉罐等障碍物 ，贴在展示板上的小动物（可任意更换）。

　2、场地设置：在场地中央摆放障碍物 。

　3 、欢快的音乐。

　 活动建议：

　一
、带领幼儿玩“小动物走一走”游戏
，进行热身活动
。

　引导幼儿扮演小动物，随音乐做上肢、下肢 、体侧等模仿动作 ，活动全身关节。

　二、组织幼儿玩“听声音找朋友 ”游戏
，引导幼儿闭上眼晴，听声音辨别方向走 。

　1
、教师扮演小动物 ，发出不同的声音引导幼儿听卢音辨别方向走
，要求幼儿听到哪种动物的叫声就学哪种动物的动作走
。

　2、加大难度，要求幼儿练习用踮脚走 、脚跟走等不间的方法走。

　3
、引导幼儿两人一组玩游戏 ，相隔一定距离站立，一个幼儿扮演“小猫
”
，说：“喵喵，我在这里 。我是小猫
。”另一个幼儿闭眼睛站在场地上 ，听到声音后
，向发出声音的幼儿走去。提醒幼儿注意安全，遵守规则 ，不偷看 。

　三、组织幼儿玩游戏“摸一摸 ”
，