（2）教师幼儿把小汽车放到纸上
，用手轻轻推动，说：“快看 ，我的小汽车开过去留下了什么？”

　四）幼儿操作，教师巡视指导。

　1 、教师指导幼儿把玩具汽车轱辘蘸上颜料
，然后进行玩色游戏 。

　你们想不想试一试？快去把你们的车也加上彩色汽油吧！教师提醒加油的注意事项
。

　2、幼儿操作玩具小汽车，在画纸上滚印。滚印时 ，可以几名幼儿围绕画纸同时操作
，使活动略带竞赛气氛 。

　3
、结束操作活动
。

　师：“小汽车要下班了，快把小汽车停到停车场！我们也休息一会儿吧！ ”

　五）分享作品 ，大胆想像。

　教师展示作品
，并带领幼儿观赏 。

　师：“呀！咱们刚才开车去旅行，留下了这么多彩色的线 ，真漂亮！快看
，这一条像什么呀？快给它起个好听的名字！”教师逐一指点线条，示